lunes, 28 de marzo de 2011

SITUACION-PROBLEMA

TEMA: INDEPENDENCIA DE MEXICO
pregunta central: ¿Qué es la independencia?

Conceptos centrales:
Independencia
Libertad
España
Lucha
Derechos
Economia

Preguntas que surgen:
¿Qué ocasionó la independencia?
¿Cuándo y dónde inicio?
¿Quienes participaron?
¿Qué querian lograr?
¿Se obtuvieron cambios verdaderos en la independencia?
¿En qué fecha terminó?

SECUENCIA DIDACTICA.
1.- Presentar a los alumnos imagenes o fotografias de la Independencia de Mexico.
2.- Cuestionar ¿Qué es para ustedes independencia? Escuchar comentarios y anotar.
3.- Narrar a los niños la historia de la independencia a manera de cuento.
4.- Mostrar las biografias de los personsajes del suceso historico.
5.- Presentar videos sobre lo acontecido en los años de independencia. (paginas de internet revisadas previamente)  
6.- Informar que una persona nos acompañara en el salón y que ella nos contará lo que sabe de la independencia para comparar lo que vimos en el video con lo que el señor cuenta.
7.- Organizar equipos de cuatro integrantes.
8- Entregar rompecabezas de los personajes y pedir que los formen.
9.- Pedir que elaboren un escrito, en equipo, donde mencionen las causas que originaron la independencia y al final lo exponen a los demas, para obtener las conclusiones.

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